Active learning, active shaping, or both? a cross-lagged panel analysis of reciprocal effects between work design and informal workplace learning, and the mediating role of job crafting

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of vocational behavior
1. Verfasser: Decius, Julian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Schaper, Niclas (VerfasserIn), Klug, Katharina (VerfasserIn), Seifert, Andreas (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Informal learning > Job demands-resources theory > Active learning hypothesis > Active shaper hypothesis > Job crafting > Cross-lagged panel design > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:0001-8791