Zwischen Didaktik und Wissenschaft das Bamberger Fachstrukturmodell, die Klavierpädagogik von Frieda Loebenstein und eine Einladung zum Denken über die Fachgrenzen hinaus

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Veröffentlicht in:Vermessung der Musikpädagogik
1. Verfasser: Kruse-Weber, Silke (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2023
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Titel Jahr Verfasser
"... oder ist das dann schon zu musikdidaktisch?" : Potenziale, Probleme und Perspektiven fachlicher Systematisierung in der Musikpädagogik 2023 Krause-Benz, Martina
Elementares Musizieren 60 plus : ein musikpraktischer Exkurs zur Stärkung regionaler Identität 2023 Forster, Michael
Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien im Musikunterricht : zur Professionalisierung der Musiklehrerkräftebildung 2023 Schellberg, Gabriele
Fachzeitschriften des 19. und frühen 20. Jahrhunderts und ihr Wert bei der Erforschung der Geschichte der Musikpädagogik : ein Beitrag zur Entwicklung einer Quellenkunde 2023 Eibach, Benjamin
"... eine problematische Trennung"? Warum das Bamberger Fachstrukturmodell Sprenghaft hat : Einblicke in die Geschichte einer Schieflage 2023 Cvetko, Alexander J.
Sind wir die, die immer nur hinterher hängen? : ahistorische Musikpädagogik aus kritisch-konstruktiver Sicht 2023 Eberhard, Daniel Mark
"Plausibilität" in der Musikdidaktik : Konturierung eines grundlegenden Qualitätskriteriums von Unterrichtsplanung 2023 Meidel, Eva
Kontinuität und Wandel zwischen 1945 und 1958 : Musikpädagogik und Wissenschaft 2023 Clausen, Bernd
Zwischen Didaktik und Wissenschaft : das Bamberger Fachstrukturmodell, die Klavierpädagogik von Frieda Loebenstein und eine Einladung zum Denken über die Fachgrenzen hinaus 2023 Kruse-Weber, Silke
Zur Dichotomie von Sein und Sollen in der Musikpädagogik 2023 Nolte, Eckhard
Landkarten : zur Vermessung und Verortung professioneller Kompetenzen von Musiklehrkräften im Spannungsfeld von Fachdidaktik(en), Allgemeiner Didaktik und Bildungswissenschaft 2023 Puffer, Gabriele
"Produktion und Präsentation" als Beitrag zur Identifikations- und Kreativitätsförderung von Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden im Studiengang Lehramt Musik 2023 Fenninger, Josef
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