Teaching social network analysis

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The international journal of management education
1. Verfasser:	Georgiou, Ion (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:	Social network analysis > Classroom experiential learning > Problem-based learning > Pedagogic strategy > Pedagogic methodology > pedagogic content > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	1472-8117