Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien

Leistung ist eine der zentralen Kategorien in der Selbstbeschreibung moderner Gesellschaften, deren individuelle und gesellschaftliche Dimensionen immer wieder diskutiert, hinterfragt und verteidigt werden. Was aber wird unter Leistung in historischer Perspektive und angesichts aktueller Transformat...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaften:	Leibniz-Institut für Bildungsmedien, Georg-Eckert-Institut (Herausgebendes Organ), V & R unipress GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser:	Becker, Janina (HerausgeberIn), Tribukait, Maren (HerausgeberIn), Weich, Andreas (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Göttingen V&R unipress 2024
Schriftenreihe:	Bildungsmedienforschung Band 154
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Leistung > Schule > Bildungswesen > Leistungsgesellschaft > Geschichte > Lehrmittel > Schulbuchforschung > Schulbuch
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!