Linguistik authentisch vermitteln : eine Schülerlaborstudie am Beispiel der Analyse doppelter Perfektbildungen

Linguistik authentisch vermitteln eine Schülerlaborstudie am Beispiel der Analyse doppelter Perfektbildungen

Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2021

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Firstein, Angelina (VerfasserIn)
Körperschaften: Stauffenburg Verlag (Verlag), Ruhr-Universität Bochum (Grad-verleihende Institution)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Tübingen Stauffenburg Verlag 2023
Schriftenreihe:Stauffenburg Linguistik Band 125
Schlagworte:
Hochschulschrift > Alfried Krupp-Schülerlabor > Deutschunterricht > Oberstufe > Perfekt > Verdoppelung > Wissensvermittlung > Linguistik > Disziplin > Authentizität
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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