Das schwerstbehinderte Kind und seine Erziehung : Beiträge zu einer Theorie der Erziehung

Das schwerstbehinderte Kind und seine Erziehung Beiträge zu einer Theorie der Erziehung

Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr., 1994

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fornefeld, Barbara (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Heidelberg Ed. Schindele, Winter 1995
Schlagworte:
Children with disabilities > Education > Special education > Philosophy > Hochschulschrift > Kind > Schwerbehinderung > Sonderpädagogik > Schwerstbehinderung
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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