INSTITUTIONAL AGENTS' ROLES IN SERVING STUDENT VETERANS AND IMPLICATIONS FOR STUDENT VETERANS IN ENGINEERING

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 15 of 30 = 15/31
1. Verfasser:	Mobley, Catherine (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Main, Joyce B. (VerfasserIn), Lord, Susan M. (VerfasserIn), Brawner, Catherine E. (VerfasserIn), Camacho, Michelle M. (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:
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