Critical legal education as a subversive activity

In an age when everyone aspires to teach critical thinking skills in the classroom, what does it mean to be a subversive law teacher? Who or what might a subversive law teacher seek to subvert - the authority of the law, the university, their own authority as teachers, perhaps? Are law students ripe...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Gibbon, Helen (HerausgeberIn), Golder, Ben (HerausgeberIn), Lixinski, Lucas (HerausgeberIn), Nehme, Marina (HerausgeberIn), Vines, Prue (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	London, New York Routledge, Taylor & Francis Group 2023
Schriftenreihe:	Emerging legal education
Schlagworte:	Critical legal studies > Law > Study and teaching > Critical pedagogy > Social change > Jurastudentin > Jurastudent > Kritisches Denken > Juristisches Studium > Kritische Pädagogik
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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