Teaching math as a narrative of solidarity GDR educational cooperation and unforeseen collaborations in the FRELIMO Mozambican math textbooks (1971-1975)
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | (Post-)Sozialistische Bildung - Narrative, Bilder, Mythen |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
2023
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| Schlagworte: | |
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