FOSTERING BELONGING THROUGH AN UNDERGRADUATE SUMMER INTERNSHIP: A COMMUNITY OF PRACTICE MODEL FOR ENGINEERING RESEARCH EDUCATION

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 20 of 30 = 20/31
1. Verfasser:	Bowers, Nicole (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Jordan, Michelle (VerfasserIn), Fisher, Kate (VerfasserIn), Holman, Zachary (VerfasserIn), Evans, Mathew D. (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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