Reflexionskompetenz im Kontext von Aufgabenorientierung und Heterogenität eine Design-based-Research-Studie mit angehenden Lehrpersonen

Dissertation, Pädagogische Hochschule Weingarten, 2022

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Baumann, Simone (VerfasserIn)
Körperschaften:	Pädagogische Hochschule Weingarten (Grad-verleihende Institution), Waxmann Verlag (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster New York$pWaxmann 2023
Schriftenreihe:	BildungsWelten Grundschule - Heterogenität gestalten Band 2
Schlagworte:	Hochschulschrift > Englischlehrer > Lehrerbildung > Reflexion > Fremdsprachenunterricht > Grübeln > Lehrer > Heterogenität
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Pädagogische Hochschule Weingarten, 2022
Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seite 302-335 Dissertation erschienen unter dem Titel: Fremdsprachenlernen mit komplexen Aufgaben im heterogenitätssensitiven Englischunterricht : eine Design-Based Research Studie zur Förderung multiperspektivischer Reflexionskompetenz angehender Englischlehrpersonen
Beschreibung:	338 Seiten Diagramme 24 cm x 17 cm
ISBN:	9783830947011 978-3-8309-4701-1