Linking knowledge and activities how can classroom activities in technology reflect professional technological knowledge and practices?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Handbook of technology education
1. Verfasser: Esjeholm, Bjørn-Tore (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Bungum, Berit (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2018
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