TRANSITIONING TO ENGINEERING WITHOUT LOSING EXPERIENTIAL LEARNING

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 16 of 30 = 16/31
1. Verfasser:	Newcomer, Jeffrey L. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Larson, Nikki (VerfasserIn), Morton, Todd D. (VerfasserIn), Yip-Hoi, Derek M. (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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