Mindfulness in der philosophisch-ethischen Bildung
Philipp Thomas verbindet in seinem Beitrag Achtsamkeit mit der Tradition eines ungegenständlichen Wahrnehmens, nämlich Vernunft nichtintentional zu gebrauchen und damit im Sinne eines empfangenden Denkens eine „vernehmende Vernunft“ wiederzugewinnen.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Bildung und Achtsamkeit |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
2022
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Philipp Thomas verbindet in seinem Beitrag Achtsamkeit mit der Tradition eines ungegenständlichen Wahrnehmens, nämlich Vernunft nichtintentional zu gebrauchen und damit im Sinne eines empfangenden Denkens eine „vernehmende Vernunft“ wiederzugewinnen. |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 42-43 |
| ISBN: | 9783658374723 3658374721 |