Effect of integration of SETS (science-environment-technology-society) in 7E learning cycle on students’ critical thinking skills

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International Conference on Mathematics and Science Education (4. : 2020 : Online) The 4th International Conference on Mathematics and Science Education (ICoMSE) 2020 ; A
1. Verfasser:	Kusumaningrum, Y. D. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Budiasih, E. (VerfasserIn), Suharti (VerfasserIn)
Pages:	4
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!