Achievement goals and school achievement in early adolescence: goal profiles, predictive validity, mediation

Dissertation, Freie Universität Berlin, 2018

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zhang, Ying (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Berlin 2018
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schulleistung > Jugend > Validität
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