Service-learning capacity enhancement in Hong Kong higher education

Introduction -- What matter in a quality service-learning course: A study on faculty members' perception -- Faculty perceived impacts of the support from a centralized service-learning office -- Assessing Students in Academic Service-Learning: Faculty Experiences and Challenges -- How Hong Kong...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Ngai, Grace (HerausgeberIn), Shek, Daniel T. L. (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Singapore, Singapore Springer 2022
Schriftenreihe:	Quality of life in Asia volume 14
Schlagworte:	Service learning > Education, Higher > China - Hong Kong > Aufsatzsammlung > Hongkong > Höheres Bildungswesen > Service Learning
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