Kann die Planspielmethode einen Beitrag zur politischen Identitätsbildung leisten? eine didaktische Reflexion über Potentiale und Herausforderungen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Identität(en) aus Sicht der politischen Bildung
1. Verfasser:	Fischer, Christian (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2015
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