CONTEMPLATIVE PRACTICES AS A WAY OF CREATING INCLUSIVE ENVIRONMENTS IN ENGINEERING EDUCATION: A STORY OF ONE PHYSICS FOUNDATION EXPERIENCE FOR ENGINEERS

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (127. : 2020 : Online) At home with engineering education ; Volume 7 of 30
1. Verfasser:	Venkatesh, Madhvi Jayalakshmi (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Zastavker, Yevgeniya V. (VerfasserIn), Berke, Eleanor (VerfasserIn), Bermejo, Jimena (VerfasserIn), Freeman, David (VerfasserIn), Fry, Abigail M. (VerfasserIn), Hindelang, Alex L. (VerfasserIn)
Pages:	7
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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