Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch

In diesem Band werden zentrale Befunde der zweiten Förderphase des vom BMBF geförderten Projekts ›Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen‹ (SchriFT, 2017–2020) präsentiert, wobei sowohl interdisziplinäre als auch fachspezifische Perspektiven berücksichtigt w...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Waxmann Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Roll, Heike (HerausgeberIn), Bernhardt, Markus (HerausgeberIn), Enzenbach, Christine (HerausgeberIn), Fischer, Hans Ernst (HerausgeberIn), Forkarth, Claudia (HerausgeberIn), Gürsoy, Erkan (HerausgeberIn), Krabbe, Heiko (HerausgeberIn), Lang, Martin (HerausgeberIn), Manzel, Sabine (HerausgeberIn), Uluçam, Azize Işık (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2022
Schriftenreihe:	Mehrsprachigkeit Band 52
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Nordrhein-Westfalen > Schuljahr 7-8 > Fachunterricht > Deutsch > Textproduktion > Türkisch > Muttersprache
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Cover
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!