The Hero’s Lock Down: Differences in Learning Potential Between Linear and Non-linear Narratives in Serious Games

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	GALA (10. : 2021 : Online) Games and Learning Alliance
1. Verfasser:	Breien, Fredrik (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Gkini, Christina (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:
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