Einstiege, Umstiege, Aufstiege Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung

Professionalisierungsprozesse von Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften in der Aus-, Fort- und Weiterbildung tragen unter Bezugnahme auf wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zur Kompetenzentwicklung bei (Stichwort Kompetenzorientierung). Dieser Band dient dazu, Initiativen insbesondere der ö...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Schauer, Gabriele (HerausgeberIn), Jesacher-Rößler, Livia (HerausgeberIn), Kemethofer, David (HerausgeberIn), Reitinger, Johannes (HerausgeberIn), Weber, Christoph (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2022
Schriftenreihe:	Beiträge zur Bildungsforschung Band 9
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Österreich > Lehrerbildung > Professionalisierung > Bildungsforschung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!