The application of intervention programmes and the development of reading comprehension predictors

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Stranovská, Eva (VerfasserIn)
Körperschaft:	Verlag Dr. Kovač (Verlag)
Weitere Verfasser:	Ficzere, Anikó (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Hamburg Verlag Dr. Kovač 2022
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Lingua Band 62
Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht > Leseverstehen > Psycholinguistik
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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