Exploring L1-L2 relationships the impact of individual differences

"This book traces and summarizes the author's theoretical insights and empirical findings in the field of foreign language education. The volume explores individual differences in L1 ability and their connection to L2 aptitude and L2 achievement, L2 anxiety as an affective or cognitive var...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sparks, Richard L. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Bristol, Jackson Multilingual Matters 2022
Schriftenreihe:	Second language acquisition 155
Schlagworte:	Second language acquisition > Psychological aspects > Individual differences > Language transfer (Language learning) > Reading comprehension > Zweitspracherwerb > Lerner > Fremdspracherwer > Sprachunterricht > Fremdsprachenlernen > Schüler > Individualität > Leistungsentwicklung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	"This book traces and summarizes the author's theoretical insights and empirical findings in the field of foreign language education. The volume explores individual differences in L1 ability and their connection to L2 aptitude and L2 achievement, L2 anxiety as an affective or cognitive variable, and the relationship between L1 and L2 reading"--
Beschreibung:	Richard L. Sparks ist der Hauptautor. Er hat an allen Kapiteln mitgeschrieben. Einige Kapitel hat er auch allein geschrieben. Co-Autoren einiger Kapitel sind: Leonore Ganschow [und weitere] Literaturverzeichnis Seite 345-365 Mit Register
Beschreibung:	xvi, 372 Seiten Diagramme, Illustrationen
ISBN:	9781800411791 978-1-80041-179-1 9781788924740 978-1-78892-474-0