Study on Creative Learning Strategies of Gender Grouping in Collaborative Learning of Graduation Project

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	CCD (13. : 2021 : Online) Cross-cultural design ; Part 2: Applications in arts, learning, well-being, and social development
1. Verfasser:	Ou, Hung-Chug (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Hsu, Yen (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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