Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule = Untie to tie : colonial fragments in school contexts

Untie to tie koloniale Fragmente im Kontext Schule = Untie to tie : colonial fragments in school contexts

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Diallo, Aïcha (HerausgeberIn), Niemann, Annika (HerausgeberIn), Shabafrouz, Miriam (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bonn bpb, Bundeszentrale für politische Bildung 2021
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Schulbuch > Curriculum > Kolonialismus > Gesellschaft > Moderne > Rassismus > Kritik > Verstehen
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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