Long-term impacts of school nutrition evidence from China's school meal reform

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	World development
1. Verfasser:	Fang, Guanfu (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Zhu, Ying (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	School meal > Cognitive ability > Health status > Mechanism > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0305-750X