CULTURALLY RESPONSIVE PEDAGOGY IN AN ENGINEERING SUMMER INTERVENTION PROGRAM (RESEARCH)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 3 of 30 = 3/31
1. Verfasser:	Lane, Tonisha B. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Gaines, Jonathan Elliot (VerfasserIn), Willis, Selene (VerfasserIn), Ahmad, Salam (VerfasserIn), Morgan, Kali Lynn (VerfasserIn), Vomvoridi-Ivanovic, Eugenia (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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