Self-set learning goals and service performance in a gig economy a moderated-mediation role of improvisation and mindful metacognition

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of business research
1. Verfasser:	Açıkgöz, Atif (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Latham, Gary P. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Gig Economy > Improvisation > Mindful Metacognition > Self-set Learning Goals > Service Performance > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0148-2963