Mapping Computational Thinking Skills to the South African Secondary School Mathematics Curriculum

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Southern African Computer Lecturer's Association (50. : 2021 : Online) ICT education
1. Verfasser:	Bradshaw, Karen (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Milne, Shannon (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:
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