"L' Autre et l'autre à l'épreuve de la clinique avec des enfants". Pertinence et limites du travail conjoint de la pédagogie et de la psychanalyse

Dissertation, Université Paris Diderot - Paris 7, 2014

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Trabajo, Graciela (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: David-Ménard, Monique (AkademischeR BetreuerIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:fre
Veröffentlicht: Frankreich Verlag nicht ermittelbar 2017
Schriftenreihe:Lille thèses
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