Are project-based organizations willing to learn compliance lessons from sanctioned organizations close to them? the moderating effect of knowledge base compatibility and strength of the event

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International journal of project management
1. Verfasser:	Wang, Zhixiu (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Yang, Xiaojun (VerfasserIn), Chan, Albert P. (VerfasserIn), Liu, Junying (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Compliance lessons-learning intention > Sanction > Social distance > Aufsatz in Zeitschrift
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