Geschlechterrollen, Religion und Identität in Kinderliteratur : intersektionale Perspektiven auf Ingrid Kötters Roman Die Kopftuchklasse

Geschlechterrollen, Religion und Identität in Kinderliteratur intersektionale Perspektiven auf Ingrid Kötters Roman Die Kopftuchklasse

Der Blick auf das Dazwischen: Intersektionalität in der Kinderliteraturforschung | Vom Eigenen zum Fremden: Repräsentationen des Anderen in Ingrid Kötters Kinderroman Die Kopftuchklasse (1989)

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Handbuch Gender und Religion
1. Verfasser: Eberhardt, Verena Marie (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Kötter, Ingrid > Kopftuch > Rezeption > Kinderliteratur > Geschlecht > Religion
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!