Überlegungen zu einer islamischen Religionstheologie als Grundlage für das interreligiöse Lernen
Dieser Beitrag möchte Grundlagen zu einer islamischen "Theologie der Religionen" schaffen, um davon ausgehend im dezidiert pädagogischen Kontext des vorliegenden Handbuchs die Möglichkeiten für interreligiöses Lernen aus islamischer Perspektive zu bestimmen.
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Veröffentlicht in: | Handbuch islamische Religionspädagogik ; Teil 1 |
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1. Verfasser: | |
Pages: | 1 |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2022
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Schlagworte: | |
Online Zugang: | Auszug |
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