Überlegungen zu einer islamischen Religionstheologie als Grundlage für das interreligiöse Lernen

Dieser Beitrag möchte Grundlagen zu einer islamischen "Theologie der Religionen" schaffen, um davon ausgehend im dezidiert pädagogischen Kontext des vorliegenden Handbuchs die Möglichkeiten für interreligiöses Lernen aus islamischer Perspektive zu bestimmen.

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Handbuch islamische Religionspädagogik ; Teil 1
1. Verfasser:	Schröter, Jörg Imran (VerfasserIn)
Pages:	1
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Islamische Theologie > Interreligiöses Lernen
Online Zugang:	Auszug
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!