»Wer ist bereit, diese ethischen Maximen zu übernehmen!?« religionsethische Bildung im schulischen Islamunterricht

Im vorliegenden Artikel wird ein Beitrag der islamischen Religionspädagogik zur Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit bei muslimischen Schüler*innen an öffentlichen Schulen beschrieben.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Handbuch islamische Religionspädagogik ; Teil 1
1. Verfasser: Badawia, Tarek (VerfasserIn)
Pages:1
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:Auszug
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Beschreibung
Zusammenfassung:Im vorliegenden Artikel wird ein Beitrag der islamischen Religionspädagogik zur Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit bei muslimischen Schüler*innen an öffentlichen Schulen beschrieben.
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 350-352