Ist Sozialraumarbeit die Lösung? ein traditionelles Konzept der Sozialarbeit auf dem Prüfstand der Forderungen der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) : Ergebnisse einer ersten Erkundung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Die UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Umsetzung
1. Verfasser:	Reker, Sarah (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2015
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Titel	Jahr	Verfasser
Das Menschenbild der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen	2015	Köpcke-Duttler, Arnold
Kinder und Jugendliche mit einer körperlichen Schädigung und die Sicherung der Teilhabe am Lernen im allgemeinen Schulsystem	2015	Thiele, Annett
Analyse der Situation der International und Interkulturell Vergleichenden Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik bzw. (Re-)Habilitation von gehörlosen und schwerhörigen Kindern und Jugendlichen	2015	Angerer, Vera
Die gesellschaftliche Wahrnehmung von Menschen mit Behinderung, untersucht mit dem Stereotype-Content-Modell	2015	Gebhardt, Markus
Kompetenzen und Standards der sonderpädagogischen Lehrerbildung in der internationalen Diskussion	2015	Schmid, Andrea Christine
Inklusive Berufsausbildung für Hörgeschädigte in Russland und Deutschland	2015	Safonova, Yulia
Bedeutung von Kompetenzen für berufliche Eingliederung	2015	Procházková, Lucie
Bildungs- und Berufsbiografien bei Menschen mit sprachlichen Beeinträchtigungen	2015	Sallat, Stephan
Jugendliche mit Hörschädigung in der Berufsausbildung auf dem ersten Arbeitsmarkt	2015	Wild, Markus
Internationale Kooperationen und übergreifende Konsequenzen für die Entwicklung der Sonderpädagogik in Äthiopien	2015	Tirussev, Teferra
Die Wichtigkeit der Sonderpädagogik in allen Schulen	2015	Badura, Irmgard
International Vergleichende Sprachheilpädagogik: Global Issues of Inclusion	2015	Lüdtke, Ulrike
Analyse der Situation der internationalen Sonderpädagogik : Literature Review	2015	Rehart, Patricia
Pädagogische Perspektiven der Inklusion und die Zukunft der Sonderpädagogik in Japan	2015	Kuboshima, Tsutomu
Kultursensible Teilhabe und Behinderung	2015	Hedderich, Ingeborg
Zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention	2015	Bürli, Alois
Diversity and dis-ability - ein neues Aufgabenfeld der UN-BRK? : Reflexionen zur Teilhabeforschung im Vierklang	2015	Wacker, Elisabeth
Lehren und Lernen an inklusiven Hochschulen	2015	Drolshagen, Birgit
Behinderungsforschung in globaler Perspektive - Bericht aus der Arbeit der agru_int	2015
Der Einfluss der UN-BRK auf die Entwicklung inklusiver Schulsysteme : eine Fallstudie aus Nigeria	2015	Biermann, Julia

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