Studieren aus der Ferne der Online-Master EIT an der Universität Duisburg-Essen

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen
1. Verfasser:	Buß, Rüdiger (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Erni, Daniel (BerichterstatterIn), Köppen-Seliger, Birgit (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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Titel	Jahr	Verfasser
Die Einbindung von E-Learning-Einheiten in Lehrforschungsprojekte : ein Beispiel aus der Wirtschaftsgeographie	2018	Bittner, Janine
Grundkurs verkehrt : Erfahrungen mit einem Inverted Classroom in der germanistischen Linguistik	2018	Kocher, Tim
Wissenschaftliches Arbeiten online : ein Moodle-basiertes Übungswerkzeug für Studierende der Politikwissenschaft	2018	Gerngroß, Susanne
Screencasts als unterstützendes Mittel im Chemiepraktikum : wie Videos den Kontakt zu Lehrenden verbessern können	2018	Hirschhäuser, Christoph
Mathel : Lernprozesse in Mathematik mit E-Learning unterstützen	2018	Barzel, Bärbel
Studieren aus der Ferne : der Online-Master EIT an der Universität Duisburg-Essen	2018	Buß, Rüdiger
Agentenunterstütztes Lernen unter Einsatz des Online-Planspiels Open Chameleon	2018	Karl, Christian K.
Fächerübergreifende Online-Kurse : was können wir von MOOCs lernen?	2018	Hecking, Tobias
Theoretisches Wissen anschaulich machen, selbstständiges Lernen fördern und den universitären Einstieg erleichtern : E-Learning in der Technischen Mechanik im Bauingenieurwesen	2018	Schröder, Jörg
Digitalisierung in der Lehrerbildung an der Universität Duisburg-Essen : Beispiele medialer Professionalisierung im Lehramtsstudium	2018	Pitton, Anja
Die Praxissemeser E-Support-Station der UDE : e-gesützte Begleitung der Studienprojektarbeit im Praxissemester	2018	Bulizek, Björn
Unterstützung der individuellen Studiengestaltung durch E- und Blended-Learning-Angebote des Akademischen Beratungs-Zentrums Studium und Beruf	2018	Scheiff, Marina
Fazit zur E-Learning-Strategie und Perspektiventwicklung : Isabell van Ackeren [und 7 weitere]	2018	Ackeren-Mindl, Isabell van
Dual-Mode-Veranstaltungen in der Lehrerbildung für das Lehramt an Berufskollegs	2018	Elm, Marcus
Das e-gestützte Praxissemester-Begleitseminar im Fach Deutsch : Organisation, Strukur und Seminaratmosphäre in Moodle	2018	Engelns, Markus
Das e-gestützte Praxissemester-Begleitseminar im Fach Physik : Planung von Studien- und Unterrichtsprojekten mit der Moodle-Lernaktivität Workshop : ein Erfahrungsbericht	2018	Schreiber, Nico
Die E-Learning-Landschaft der Universität Duisburg-Essen : Lerntools und Systeme im Überblick	2018	Heinrich, Sandra
Einführung	2018	Ackeren-Mindl, Isabell van
Digitalisierung von Studium und Lehre : Wer, warum und wie?	2018	Getto, Barbara
Implementation von Blended-Learning-Konzepten in Massenvorlesungen : ein Erfahrungsbericht aus der psychologischen Lehrerbildung	2018	Beckmann, Vasilena

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