Implementation von Blended-Learning-Konzepten in Massenvorlesungen ein Erfahrungsbericht aus der psychologischen Lehrerbildung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen
1. Verfasser:	Beckmann, Vasilena (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Lüdmann, Mike (VerfasserIn), Wiesten, Jan (VerfasserIn), Boeger, Annette (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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