Multidisciplinary Blockchain Research and Design: A Case Study in Moving from Theory to Pedagogy to Practice

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	iConference (16. : 2021 : Online) Diversity, divergence, dialogue ; Part 1
1. Verfasser:	Palmer, Chelsea K. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Rowell, Chris (VerfasserIn), Lemieux, Victoria L. (VerfasserIn)
Pages:	1
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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