Improving Prediction of MOOCS Student Dropout Using a Feature Engineering Approach

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Advanced intelligent systems for sustainable development (AI2SD’2019) ; volume 1: Advanced intelligent systems for education and intelligent learning system
1. Verfasser:	Ardchir, Soufiane (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ouassit, Youssef (VerfasserIn), Ounacer, Soumaya (VerfasserIn), Jihal, Houda (VerfasserIn), Goumari, Mohamed Yassine EL (VerfasserIn), Azouazi, Mohamed (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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