The rehabilitation of historic schools in Portugal changes in cultural values

Dissertation, Oxford Brookes University, 2016

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Aleixo, Sofia (VerfasserIn)
Körperschaft:	Oxford Brookes University (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Newcastle upon Tyne Cambridge Scholars Publishing 2021
Schlagworte:	School buildings > Conservation and restoration > School environment > Cultural property > Hochschulschrift > Schulgebäude > Sanierung > Kulturerbe > Portugal
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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