Vom Seminar zur Lerneinheit - und zurück der abgestimmte Prozess zur Konzeption und Produktion von interaktiven Lernmaterialien als nachhaltige Erweiterung des Studienangebots an Hochschulen

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Veröffentlicht in:Digitaler Campus
1. Verfasser: Görlitz, Gudrun (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Müller, Stefan (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: 2003
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Titel Jahr Verfasser
Aufbau von Blended Learning mit der open source E-Lernplattform ILIAS an einer Campus-Universität : Was motiviert zum Einsatz im Lehr- und Lernalltag? 2003 Hartung, Marion
Entdeckendes Lernen als didaktisches Konzept in einem interdisziplinären Lehr-Lernprogramm zur Statistik 2003 Gücker, Robert
Fallbasiertes E-Learning durch dynamische Verknüpfung von Fallstudien und Fachinhalten : neue Diskussionsansätze zu einem vernachlässigten Konzept 2003 Caumanns, Jörg
Kooperatives handlungsorientiertes Lernen im Netz : Valenz webbasierter universitärer Entwurfs- und Planungsausbildung 2003 Nothhelfer, Ursula
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Induktiv und intuitiv : Chancen einer phänomengeleiteten Beschäftigung mit Linguistik 2003 Stocker, Christa
Präsenzunterricht, Fernunterricht : die Suche nach dem optimalen Mix 2003 Rizek-Pfister, Cornelia
If not the Virtual university then what? : Co-producing e-learning and configuring its users 2003 Hemmi, Akiko
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Multimediale, interaktive und patientennahe Lehrszenarien in der medizinischen Ausbildung 2003 Kaiser, Gerd
Strategisches Management von virtuellen Hochschulen : Positionierung auf dem Bildungsmarkt 2003 Uhl, Volker
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Qualitätssicherung für nachhaltige Strukturen in der ICT-basierten Lehreraus- und -fortbildung : das Beispiel "Ökonomische Bildung online" 2003 Feeken, Heiko
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