Kooperatives handlungsorientiertes Lernen im Netz Valenz webbasierter universitärer Entwurfs- und Planungsausbildung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Digitaler Campus
1. Verfasser: Nothhelfer, Ursula (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: 2003
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Aufbau von Blended Learning mit der open source E-Lernplattform ILIAS an einer Campus-Universität : Was motiviert zum Einsatz im Lehr- und Lernalltag? 2003 Hartung, Marion
Entdeckendes Lernen als didaktisches Konzept in einem interdisziplinären Lehr-Lernprogramm zur Statistik 2003 Gücker, Robert
Fallbasiertes E-Learning durch dynamische Verknüpfung von Fallstudien und Fachinhalten : neue Diskussionsansätze zu einem vernachlässigten Konzept 2003 Caumanns, Jörg
Kooperatives handlungsorientiertes Lernen im Netz : Valenz webbasierter universitärer Entwurfs- und Planungsausbildung 2003 Nothhelfer, Ursula
Verringerung von trägem Wissen durch E-Learning : am Beispiel einer Akustik-Lern-CD 2003 Mayer, Horst O.
Induktiv und intuitiv : Chancen einer phänomengeleiteten Beschäftigung mit Linguistik 2003 Stocker, Christa
Präsenzunterricht, Fernunterricht : die Suche nach dem optimalen Mix 2003 Rizek-Pfister, Cornelia
If not the Virtual university then what? : Co-producing e-learning and configuring its users 2003 Hemmi, Akiko
Organisatorische Umsetzung eines E-Learning-Konzepts einer Hochschule am Beispiel des Zentrums virtUOS der Universität Osnabrück 2003 Knaden, Andreas
Multimediale, interaktive und patientennahe Lehrszenarien in der medizinischen Ausbildung 2003 Kaiser, Gerd
Strategisches Management von virtuellen Hochschulen : Positionierung auf dem Bildungsmarkt 2003 Uhl, Volker
Das verflixte (?) siebte Jahr : sieben Jahre Virtuelle Universität 2003 Feldmann, Birgit
Ressourcen, Erfahrungen und Erwartungen der Studierenden - Bausteine für Entwicklungsstrategien : Ergebnisse einer repräsentativen Befragung von Göttinger Studierenden zu PC- und Internetanwendungen im Studium 2003 Hanekop, Heidemarie
Rezeptions- und produktionsorientiertes Lernen in mediengestützten kollaborativen Szenarien 2003 Piontkowski, Ursula
Die Verknüpfung von systematischem und fallorientiertem Lernen in Lern-Informationssystemen 2003 Heydthausen, Manfred
_I-T-A : Rechnereinsatz im klassischen Seminar 2003 Osiander, Anja
Curriculare Integration elektronischer Lehr-Lernmodule in die traditionelle Präsenzlehre : dargestellt am Beispiel des Projektes IMPULSEC 2003 Hoppe, Uwe
Die Anwendung des 3-2-1 Modells didaktischer Elemente in der Hochschulpraxis 2003 Ebner, Martin
Internetbasierte Wissensorganisation in der Lehrerbildung 2003 Niehaus, Engelbert
VirRAD : a New Paradigm for Technology Enhanced Learning 2003 Sfiri, Anastasia
Alle Artikel auflisten