MAKING CONNECTIONS ACROSS A FOUR-YEAR PROJECT-BASED CURRICULUM: EPORTFOLIOS AS A SPACE FOR REFLECTION AND INTEGRATIVE LEARNING

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 21 of 30 = 21/31
1. Verfasser:	Demetry, Chrysanthe (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Quinn, Paula (VerfasserIn), Kmiotek, Stephen James (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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