Theologische Traditionen und religionsdidaktische Denkmodelle aus und in der Orthodoxie : Notwendige Schritte im ökumenischen Horizont

Theologische Traditionen und religionsdidaktische Denkmodelle aus und in der Orthodoxie Notwendige Schritte im ökumenischen Horizont

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Veröffentlicht in:Auf dem Weg zu einer Ökumenischen Religionsdidaktik im Europäischen Horizont - Religionsunterricht in Konfessionellen Majorität-Minorität-Konstellationen (Veranstaltung : 2018 : Thessaloniki) Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik
1. Verfasser: Vletsis, Athanasios (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2019
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Titel Jahr Verfasser
Katholische Minoritätskonstellationen und ihre Herausforderungen 2019 Lehner-Hartmann, Andrea
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Religionspädagogische Aspekte der Orthodoxen Theologie : Response aus orthodoxer Perspektive 2019 Munteanu, Daniel
Theologische und religionsdidaktische Denkmodelle aus der evangelischen Tradition : Lernmöglichkeiten im Horizont einer ökumenischen Religionsdidaktik 2019 Meyer-Blanck, Michael
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Religiöse Bildung im Horizont zunehmender Konfessionslosigkeit : Religionsdidaktische Handlungsoptionen 2019 Kropač, Ulrich
Einleitung : Ökumene öffnet Grenzen - zwischen kontextuellen Besonderheiten und europäischen Horizonten 2019 Stogiannidēs, Athanasios
Überlegungen zur Konzeption eines kontextualisierenden positionellen Religionsunterrichts in ökumenischer Perspektive 2019 Stogiannidēs, Athanasios
Potenziale für eine ökumenische Differenzsensibilität : Response aus orthodoxer Perspektive 2019 Danilovich, Yauheniya
Theologische Traditionen und religionsdidaktische Denkmodelle aus und in der Orthodoxie : Notwendige Schritte im ökumenischen Horizont 2019 Vletsis, Athanasios
Zum prekären Umgang mit Konfessionalität und Heterogenität : Plädoyer für eine ökumenisch inspirierte Lesart des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts 2019 Woppowa, Jan
Herausforderungen einer ökumenischen Religionsdidaktik für die Religionslehrer*innenbildung 2019 Lindner, Konstantin
Konfessionelle Majoritäts-Minoritäts-Situationen und die Notwendigkeit einer ökumenischen Religionsdidaktik : Überlegungen aus evangelischer Perspektive 2019 Simojoki, Henrik
Ökumenische Religionsdidaktik in säkular gestimmten Gesellschaften : Überlegungen im Anschluss an Charles Taylor 2019 Willems, Joachim
Ökumenische Differenzsensibilität praktisch? : Response aus katholischer Perspektive 2019 Bederna, Katrin
Sozialpsychologisch inspirierte Bausteine für eine ökumenische Religionsdidaktik : Response aus evangelischer Perspektive 2019 Rothgangel, Martin
Ökumenisches Lernen im Religionsunterricht : Entwicklungen - Herausforderungen - Zukunftsperspektiven 2019 Pemsel-Maier, Sabine
Ökumene im Herzen, Säkularität vor Augen : Religionsunterricht im konfessionslosen Kontext 2019 Lütze, Frank Michael
In der Differenz vereint : Einblicke in den Annäherungsdiskurs zwischen Sunnit*innen und Schiit*innen als Teilhabe am Ökumene-Diskurs aus islamischer Sicht 2019 Badawia, Tarek
Schritte auf dem Weg zu einem konfessionssensiblen ökumenisch profilierten Religionsunterricht 2019 Schambeck, Mirjam
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