| Sonderpädagogische Diagnose- und Förderklassen (S-DFK)
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2020 |
Bjarsch, Susanne |
| Kooperationsklassen, Partnerklassen, Tandemklassen
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2020 |
Ratz, Christoph |
| Förderschwerpunkt Lernen
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2020 |
Heimlich, Ulrich |
| Förderschwerpunkt Sprache
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2020 |
Mayer, Andreas |
| Autismus-Spektrum-Störungen
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2020 |
Markowetz, Reinhard |
| Pädagogik bei langfristigen Erkrankungen
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2020 |
Moosburger, Angelika |
| Sonderpädagogische Diagnose- und Werkstattklassen (SDWK)
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2020 |
Schuhmacher, Jürgen |
| Schulen mit dem Profil Inklusion
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2020 |
Heimlich, Ulrich |
| Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
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2020 |
Moosecker, Jürgen |
| Förderschulen und Sonderpädagogisches Förderzentrum (SFZ)
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2020 |
Schmid, Andrea Christine |
| Mobile Sonderpädagogische Dienste (MSD)
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2020 |
Dworschak, Wolfgang |
| Sonderpädagogische Stütz- und Förderklassen (SFK)
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2020 |
Baier, Stefan |
| Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung
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2020 |
Kranert, Hans-Walter |
| Schulentwicklung in der Inklusion
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2020 |
Kiel, Ewald |
| Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
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2020 |
Stein, Roland |
| Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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2020 |
Ratz, Christoph |
| Förderschwerpunkt Hören
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2020 |
Leonhardt, Annette |
| Förderschwerpunkt Sehen
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2020 |
Lang, Markus |
| Schulvorbereitende Einrichtungen (SVE) und Mobile Sonderpädagogische Hilfe (MSH)
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2020 |
Kießling, Christina |
| Sonderpädagogische Beratungsstelle
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2020 |
Wilfert, Kathrin |
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