The three facets of epistemic thinking in self-regulated learning

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Handbook of self-regulation of learning and performance
1. Verfasser:	Muis, Krista R. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Singh, Cara (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:
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