Von der religiös-kirchlichen zur laizistisch-öffentlichen Schule : zum Wandel des Verhältnisses zwischen Schule, Staat, Kirche und Religion

Von der religiös-kirchlichen zur laizistisch-öffentlichen Schule zum Wandel des Verhältnisses zwischen Schule, Staat, Kirche und Religion

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Religion und Philosophie in schulischen Kontexten
1. Verfasser: Criblez, Lucien (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2020
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Titel Jahr Verfasser
La neutralité de l'école laïque aux débuts de la Ille République 2020 Kahn, Pierre
Dire la Shoah : taire le judaïsme? ; Entre neutralité, silence et reprèsentation 2020 Finet, Béatrice
Let's switch again : Religionsdidaktik als Didaktik des Perspektivenwechsels 2020 Cebulj, Christian
Interreligiöses Lernen in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen; Ein swissuniversities-Projekt zur Stärkung der Fachdidaktik ERG 2020 Suhner, Jasmin
Fétichisme et minorité : Was ist Aufklärung? et la France 2020 Büttgen, Philippe
Comment les rapports conceptuels entre la foi et la raison permettent de comprendre l'enseignement des valeurs dans les cours d'éthique et de culture religieuse selon le Plan d'Etudes Romand? 2020 Heinzen, Samuel
Pfadabhängigkeiten im Blick auf die Lehrpläne des Religionsund Philosophiebegriffs 2020 Platow, Birte
Deutschschweizerische Lehrplanentwickiung im Bereich religionsbezogener Bildung : das Beispiel des Kantons St. Gallen/Schweiz 2020 Schmid, Kuno
Religionsunterricht für alle? Quantitative Positionalität? : Das im jahr 2016 eingführte religionsdidaktische Modell ins öffentliche Schulwesen Griechenlands 2020 Stogiannidēs, Athanasios
Religionsneutralität 2020 Nord, Ilona
Von der religiös-kirchlichen zur laizistisch-öffentlichen Schule : zum Wandel des Verhältnisses zwischen Schule, Staat, Kirche und Religion 2020 Criblez, Lucien
Weltanschauliche Neutralität des Staates nach schweizerischem Verfassungsrecht 2020 Winzeler, Christoph
Mündigkeit als bildungstheoretische Leitkategorie reiigionsbezogenen Unterrichts im Kontext der Deutschschweiz 2020 Schlag, Thomas
Ethische Dimension (christlich) religiöser Bildung 2020 Könemann, Judith
La place (instable...) de la philosophie (de l'éducation ?) dans la formation des enseignants (en France!) 2020 Dubreucq, Eric
Religionsneutralität 2020 Wall, Heinrich de
Mündigkeit im Spiegel pädagogischer und religionspädagogischer Ansätze 2020 Roggenkamp, Antje
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