Classroom Ventilation and Its Impact on Concentration and Performance of Students: Evidences from Air-Conditioned and Naturally Ventilated Schools of Delhi

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ACIEQ (1. : 2019 : New Delhi) Indoor environmental quality
1. Verfasser:	Singh, Pratima (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Arora, Renu (VerfasserIn), Goyal, Radha (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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